calendario exames nacionais – agrupamento de escolas dr. manuel laranjeira

Calendário Provas Finais e Provas de Equivalência à Frequência do 3º Ciclo – 2020

horas	6 jul	7 jul	8 jul	9 jul	10 jul	13 jul	14 jul
09:30	Ed. Física (26) 9º		Português (91) 9º PLNM (93) (94) 9º	Espanhol (15 - 9º	História 19 9º	Geografia (18) 9º	Inglês (21) 9º
14:00

	15 jul	16 jul	17 jul	20 jul	21	22 jul	23 jul
09:30	Ed. Visual (14) 9º	Matemática (92) 9º	Francês (16) 9º	C. Naturais (10) 9º		F. Química (11) 9º
14:00

Calendário de Exames Nacionais e Provas de Equivalência à Frequência do Ensino Secundário

horas	6 jul	7 jul	8 jul	9 jul	10 jul	13 jul	14 jul
09:30	639-Português 138-Port. Língua Seg 839-PLMN	547-Espanhol 847-Espanhol	714-Filosofia	715-Física Química	623-História A 723-História B	719-Geografia A	724-H.C.A.
14:00		517-Francês	550-Inglês Oral	732-Latim A	550-Inglês Oral	547-Espanhol Oral

	15 jul	16 jul	17 jul	20 jul	21 jul	22 jul	23 jul
09:30	635-Matemática A 735-Matemática B M.A.C.S.	706-Desenho A	702-Biologia Geologia	712-Economia A 302-Biologia	550-Inglês	708-Geometria Descritiva	734-Literatura Portuguesa
14:00				501-Alemão		847-Espanhol Oral

A NOSSA MISSÃO

A missão do Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Laranjeira é a de responder às necessidades escolares, formativas e educativas na comunidade da sua área de influência. Trata-se de uma instituição de ensino público de qualidade no concelho de Espinho, na qual se ativam e desenvolvem múltiplas competências convocadas para a participação em atividades / projetos / dinâmicas de abrangência interna, local, nacional e internacional, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes, críticos, focados nos seus direitos e deveres, capazes de atuar como agentes sociais, num ambiente aberto, solidário e inclusivo. Intencionalmente assente no propósito de ação de socialização secundária, complementa-se aos demais atores educativos, reforçando a valorização do conhecimento, dos procedimentos e das atitudes e valores, tornando mais consciente um capital cultural e capacitando cada um dos aprendentes para a vida ativa e para o exercício da cidadania. Disponibiliza respostas educativas inclusivas e diferenciadas, desde a educação pré-escolar até à educação de jovens do ensino secundário, valorizando, a par das aprendizagens mais teóricas, as dimensões do trabalho prático e experimental, bem como a utilização das tecnologias digitais; sublinhando a educação para a cidadania, a educação para a saúde, o bem-estar e o ambiente, sem esquecer um sentido de excelência perspetivado pela melhoria constante de resultados e do desenvolvimento de competências cognitivas e sociais necessárias ao prosseguimento de estudos, ao ingresso no mundo do trabalho ou na sua transição pós-escolar para a vida em sociedade.

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